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广东第二师范学院学报2023年05期
- 专题:家庭式托育研究
- 基于利益相关者视角的家庭式托育服务：国际经验及启示覃江梅;杨蕙宁;
- 我国家庭式托育的公众关注与发展建议——基于知乎问答话题的文本分析邱毛;
- 教师教育
- 乡村教师留任意愿影响因素的质性研究——基于对重庆38名乡村教师的调研高慧珠;唐小霞;
- 结构化教学视域下数学师范生教学能力的培养张然然;陈静安;杨彩如;
- 课程与教学:中学历史教学研究
- 同根共生，互鉴益彰——《义务教育历史课程标准(2022年版)》对高中历...张利娟;冯一下;
- 高中生历史学科思维能力培育的现状、问题与策略薛伟强;
- 初中历史跨学科主题设计课程实施体系研究黄牧航;郑海琳;
- 基础教育
- 公共教育支出促进还是抑制了教育代际流动：基于CFPS数据的实证分析许长青;梅国帅;陆智军;