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广东第二师范学院学报2023年06期
- 教育基本理论
- 习近平总书记关于“大先生”论述的思想溯源、重要旨归与实践指向——...李威璎;
- 教师教育
- 职前教师关于教师情绪的认知及其合理构建郭学君;邵光华;李娜;
- 新课标背景下中小学教师跨学科课程意识：内涵、特征与培养吴尧瑶;
- 课程与教学
- “一校一策”背景下中小学体育与健康课程的整体规划陈伟华;
- 语料库辅助下本科翻译课程教学探索与实践曾红梅;
- 基础教育
- 回归与重塑儿童生活：关于幼儿园生活制度化现象的审思杨金宇;赵名扬;
- 数字科普服务平台受众需求分析及平台建设建议——以广东省“粤科普”...黄翊琳;郑文丰;张学波;胡梦珂;刘天钰;卢尚儒;
- 心理学研究
- 学业权变自尊与初一学生抑郁的关系：自尊水平的调节作用袁立新;曾文秀;古炜鑫;黄伟霞;吴妮妮;
- 幼儿园教师组织承诺潜在类别及其与离职倾向的关系研究王元;张德佳;马洪瑞;索长清;
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- 《广东第二师范学院学报》简介及征稿启事--
- 《广东第二师范学院学报》2023年总目次--
- 《广东第二师范学院学报》投稿须知--