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广东第二师范学院学报2024年02期
- 教育基本理论
- 学校教育时间的资本逻辑及其超越于红琳;肖绍明;
- 劳动观念的结构分析及其教育反思王瑞德;张蔚然;
- 教师教育
- 我国师范生学费支持政策的变迁历程、逻辑与展望牛雪梅;
- 理想与现实：中小学教师身份困境与纾解——基于课程改革的视角马骏骙;
- 中小学语文教师诗词素养现状及提升策略——基于广东省的调研侯立兵;
- 课程与教学：港澳中小学教材研究
- 香港中小学课程教材政策：历程、逻辑及价值取向夏雪景;马早明;
- 澳门中小学教材制度建设的进展与治理路向刘坤哲;马早明;
- 基础教育
- 政策工具视角下澳大利亚托育服务演进及其启示樊晓娇;庾美娟;
- 心理学研究
- 荣格关于梦的补偿功能的理解及其应用李北容;
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- 《广东第二师范学院学报》简介及重点选题--
- 《广东第二师范学院学报》投稿须知--